Ascoli.- Un’agenda Don Milani per superare le disuguaglianze nella scuola. E’ questa la proposta emersa dal seminario organizzato dalla scuola di formazione del PD Piceno.
Dalle relazioni della Dirigente scolastica Valentina Bellini – esponente Pd – dell’ispettrice ed autrice Mariella Spinosi, il contributo online dalla Svizzera della dott. Massi Elisa e dell’onorevole Irene Manzi (responsabile scuola segreteria nazionale PD) sono arrivati input importanti per giungere ad una rielaborazione concreta del pensiero di Don Milani alla luce dei problemi contemporanei della scuola.
Il lavoro, coordinato dalla responsabile della formazione, Donatella Cataldi, è promosso dalla segreteria provinciale presieduta da Francesco Ameli e dal gruppo di lavoro Redazione Politica ed approderà nelle mani dell’onorevole Manzi a breve in maniera compiuta e dettagliata al fine di indirizzare dal basso spinte al miglioramento dell’azione politica.
“Dai contributi dei relatori – spiega il Pd piceno- è nata la necessità di realizzare una vera “Agenda Don Milani” declinata in particolare su investimenti prioritari di edilizia scolastica (nelle scuole belle e sicure si impara meglio), impegno serio sugli effetti dei social e dei dispositivi multimediali, transizione digitale democratica, raccordo strutturato di tutti i servizi che gravano attorno agli studenti e le loro famiglie, una netta demarcazione tra scuola statale e non ed infine una scuola H24 che vuol dire investimenti anche in termine di personale”.
Al seminario non sono mancati interventi autorevoli, quali quelli del segretario FLC, Vincenzo De Vita, che ha ricordato l’impegno del sindacato nello scongiurare l’evenienza dell’autonomia differenziata, e di Francesco Di Vita che ha posto sul tavolo la questione dell’orientamento con contributi concreti da inserire nel documento, che verrà reso pubblico in un prossimo incontro.
Il seminario è stato preceduto da un percorso informativo presso Il Museo multimediale dei Piceni ( PIMU) al fine di promuovere la conoscenza dei contenuti insiti nei progetti previsti dal PNRR per la transizione digitale nella scuola.
